首先，刘金保副校长指出了影响公卫学院学位点建设的诸如学科带头人、学术骨干的引培，人才梯队的形成与团队稳定，实验资源的整合与区分，进一步端正学术风气等问题。对照教育部关于申请公共卫生与预防医学一级学科博士学位授权点的具体指标，公卫学院院长蒋义国教授汇报了申请一级学科博士点具备的条件和存在的差距。相关职能部门负责人和学校领导对问题进行回应。

 最后，冉丕鑫书记指出，要充分认识学科建设、学位点建设的重要意义，学科建设促进学位点建设，进而促进专业建设、促进人才队伍建设、促进平台建设，甚至促进校风学风和校园文化建设；公卫学院的办学定位、发展目标需要进一步理清，要制定符合规律的学科短期、中期、长期发展规划，要有明确的专业设置、研究方向定位；人才队伍建设是公卫学院的重中之重，希望学院领导班子充分利用高水平的大学建设的契机，发挥主观能动性，加大力气引进人才团队；而实验平台建设又与人才引进环环相扣，希望公卫学院按照学校的部署，克服各种困难，进一步整合实验资源，为人才团队引进腾出更多的空间，进而为一级学科博士学位授权点的申报创造更好的条件。